Talentenfabriek voor de toekomst van de spraakinstallatie

Spraakinstallaties en binnenstations zijn zoals voorheen de kern van de handelsactiviteiten van Siedle uit Furtwangen. Maar de producten hebben tegenwoordig vaak een digitale binnenkant. En zij maken bestaande installatietechniek aansluitklaar voor de digitale wereld, bijvoorbeeld via een App op de Smartphone.

Naast industriekoopmensen met extra kwalificaties, elektrotechneuten voor apparaten en systemen evenals vakkundige magazijnbedienden leidt Siedle daarom bovenal op tot IT beroepen: IT specialisten, wiskundig-technische software ontwikkelaars evenals IT systeemelektronica experts. En in het kader van de „Studie Plus“ kunnen jonge knappe koppen in de vakrichtingen elektrotechniek en informatica hun opleiding bij Siedle combineren met een studie aan de Hoge School Furtwangen.

Opleidingsstart met „PEP“

De onderneming uit het Zwarte Woud hecht er grote waarde aan, om de studenten bij projecten te betrekken. De basis wordt in het eerste opleidingsjaar gelegd, zoals Siedle onderwijzer Mathias Seeburg verklaart: „Onze leerlingen starten met een product ontwikkelings project in de opleiding. Of zoals wij zeggen: met ‚PEP‘. In het team zetten zij het project om naar de wens van de klant. Beroepoverschrijdend werken zij klant- en procesgeoriënteerd samen. Dat bevordert naast vakkennis ook de sociale vaardigheden. In het middelpunt staat daarbij klantgericht denken en handelen.“

De PEP-resultaten van de Siedle leerlingen dienen daarbij een goed doel: zij komen vaak ten goede voor regionale sociale of opleidingsorganisaties. Zo ontwierpen twee teams informatieschermen met individuele gebruikersoppervlakken, die nu in een rehabilitatiekliniek en in een openbare hoge school worden toegepast.

Dicht bij de praktijk en persoonlijk

Ook de verdere opleiding is dicht bij de praktijk en persoonlijk vormgegeven. Meer dan 40 leeradviseuses en -adviseurs stellen vast, dat de leerlingen optimaal geadviseerd en begeleidt worden. „De nauwe uitwisseling op ooghoogte is een bijzonder kenmerk van de Siedle opleiding“, meent onderwijzer Seeburg. „Onze leerlingen werken vroeg en intensief mee in zakelijke projecten en nemen verantwoordelijkheid over.“

Zo hebben leerlingen van Siedle meerdere speciale apparaten voor het interne akoestische laboratorium gebouwd. Laboratoriumversterker, microfoontestapparaat en tijdschakelmodule ondersteunen de ontwikkelingsingenieur bij zijn dagelijkse werk. Een verder leerlingenteam heeft zich gericht op het thema „Digital Signage“ en heeft een prototype voor digitale deurbelettering ontwikkeld.

„In deze projecten leren onze leerlingen verschillende opgaven kennen, die hen later in hun beroep te wachten staan“, zegt Mathias Seeburg. „Samen met ons ontdekken zij, waar hun persoonlijke sterke punten en individuele voorliefde liggen. Dat is zeer essentieel voor een goed toekomstperspectief met een passende arbeidsplaats. En ik zeg niet zonder trots: zo'n arbeidsplaats konden wij onze afstuderende studenten en studentes tot nu toe altijd aanbieden.“

Digitale sleuteltechnologieën „made in Furtwangen“

„Twee van onze aankomende IT specialisten zijn onlangs voor de camera gaan staan en hebben hun opleidingsberoep voorgesteld“, verteld Siedle onderwijzer Mathias Seeburg. „Dit was aangevraagd door een opleidingsinitiatief, dat digitale beroepsvelden presenteert. Het voorbeeld toont: Siedle wordt als adres voor digitale sleuteltechnologieën waargenomen.“